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      1. 北大召開2018年教師節座談會

        期次:第1494期       查看:150

        北京大學在教師節座談會上表彰了一批優秀教師,并對他們暢談從教心路歷程。林建華代表學校向全體北大教師致以節日問候,強調教師在大學中的主體地位和教師隊伍建設的重要性,并提出三點希望:一是要更多精力投入到教學上,為學生提供更好的成長體驗;二是積極應對新時代對教育提出的新挑戰;三是引導學生樹立正確價值觀。



        本報訊 9月10日下午,北京大學在英杰交流中心月光廳召開主題為“以四個相統一為引領,建設高素質教師隊伍”的教師節座談會。常務副校長高松主持會議。
        會上,北京大學黨委副書記、醫學部黨委書記劉玉村宣讀《關于表彰2017-2018學年獲獎教師的決定》。在2017-2018學年中,一批北大優秀教師受到中央、教育部、科技部和北京市等各個層級的65種表彰和獎勵。學校決定對獲得獎勵教師共1620人次、180余個團隊進行表彰。今年,北京大學特別設立了教學成就獎、教學卓越獎和優秀教學團隊獎。座談會上,林建華為獲得教學成就獎的歷史學系閻步克教授、人民醫院祝學光教授頒獎。
        頒獎儀式后,閻步克、祝學光和與會教師代表暢談從教心路歷程。
        林建華代表學校向全體北大教師致以節日問候。他指出,在紀念教師節的同時,更要凝練和弘揚北大教師精神。教師在大學中具有主體地位,教師隊伍建設是大學建設的核心。教師不僅承擔傳授知識的責任,還肩負著立德樹人的使命。他對北大教師提出了幾點希望:第一,要將更多精力投入到教學上,為學生提供更好的成長體驗。北大有一批兢兢業業的優秀教師,很多教授長期堅持在一線為學生授課。要繼續發揚好北大重視育人的傳統,同時處理好教學與科研的關系。第二,積極應對新時代對教育提出的新挑戰。在知識傳播呈現碎片化的今天,引導學生在新環境下更好成長是擺在教育工作者面前的新課題。教師要思考如何在學校教育教學改革中,創新教學方式方法,更好地激發學生的創造潛力和活力。第三,要引導學生樹立正確價值觀。堅持北大自由寬松的學術氛圍與堅守正確價值導向相統一,努力培養社會進步的推動者、社會發展的建設者,使學生成為引領未來的人。
        (新聞網記者 王巖)
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