書寫中非友好合作新篇章

2015 年，習近平主席在出席聯合國成立 70 周年系列峰會時宣布，中國將設立南南合作與發展學院，這一歷史性時刻標志著非洲和全球南方其他發展中國家充滿希望的新時代的開始。北京大學南南合作與發展學院（南南學院）自 2016 年成立以來培養了許多來自非洲和其他發展中國家的高端人才和學者。正如南非諺語所說“希望不會讓人失望”，北京大學南南學院正是這樣一個新的希望，絕不會讓人失望。這所具有歷史意義的學院為全球南方國家之間建立友好合作的伙伴關系翻開了嶄新的一頁。

學院的設立，體現了習近平主席對非洲大陸及其他國家人民的關心。學院的命名，也道出了學院的初衷：助力高端人才培養，促進全球南方國家在發展與經濟繁榮目標下實現交流、合作與共同發展。習近平主席的遠見卓識還體現在“一帶一路”倡議上?！耙粠б宦贰背h將非洲大陸接入中國及世界的全新發展之中。這將從互聯互通和文化交流等多個維度，長久地改變世界面貌。

全球南方許多國家多年來一直在為過上美好、繁榮的生活而奮斗。不幸的是，努力常付諸東流。然而，習近平主席的倡議帶來了希望。時不我待，正如剛果諺語所言，“現在就為明天的解決方案做好準備”，非洲現在需要行動起來與中國密切合作。中非合作論壇無疑就是中非合作與發展的平臺。習近平主席說，中非共逐現代化之夢，必將掀起全球南方現代化熱潮，譜寫構建人類命運共同體的嶄新篇章。通過中非合作，許多非洲國家取得了豐碩成果。與其他非洲國家一樣，南蘇丹也從中國援助中受益。例如，位于國家首都朱巴市中心的朱巴國際機場便是由中國援建的。此外，南蘇丹的部分重大基礎設施項目，如道路、醫院、學校以及南蘇丹中央銀行總部，也是通過中國援助得以實現。因此，習近平主席的倡議鼓舞人心，讓人們對非洲的美好明天充滿希望。

建立南南合作與發展學院這一學術中心，無疑將是一項具有深遠影響的歷史性貢獻。這一學術研究機構不僅能為學生提供必要的知識工具，更將不斷拓展他們的分析思維和視野，使他們能夠洞察以往未曾察覺的事物。作為該項目的親身見證者，我自豪地認為，我在北大課堂學習和實地調研中度過的歲月，使我清晰地認識到南蘇丹在經濟發展的道路上面臨的難題，我對改變祖國現狀、取得更好的成績充滿信心。此外，南南學院的課程設計，輔以在中國各大城市和地方的廣泛實地調研，不僅具有教育意義，而且非常生動有趣。學院的教授和行政人員對學生展現了極大的關愛與熱情。他們始終以開放的姿態歡迎學生，并無私地奉獻寶貴時間，確保學生能在開放包容的學習環境中成長。

此外，作為學術中心，南南學院始終為學生們提供學術辯論的舞臺。學生們在激烈的辯論中充分展現他們的知識能力和靈活運用、分析技能。南南學院的學生來自世界各大洲、各地區，如亞洲、非洲、中東和南美洲等，多元的文化背景成為該學術中心極為寶貴的資源。學生們通常會在課堂上提出各自國家在經濟發展道路上面臨的問題，以及分享經濟增長的經驗。除了學生們從不同國家帶來的豐富的經驗外，學院的教授們還分享了中國經濟奇跡的獨特經驗。通過與經驗豐富的教授們交流，學生們能夠發現各國面臨的共同問題與挑戰，探討可行的政策建議和解決方案。因此，南南學院正成為南南合作最重要的實踐性學術中心之一。

長期以來，盡管非洲擁有石油等大量的自然資源，但在經濟發展方面一直處于落后狀態。欠發達和落后狀況長期困擾著非洲大陸的許多國家，影響了無數民眾生活。在此背景下，有理論提出，許多國家發展滯后的根本原因在于政府未能高效利用資源以刺激經濟增長。從現狀看，許多非洲國家確實擁有豐富的自然資源，但一些國家未能有效利用自然資源來建設高速公路、橋梁、港口、鐵路等基礎設施，也未能為民眾提供安全、醫療和教育等優質服務。就非洲大陸的多民族和多文化背景而言，許多國家也未能充分利用這種美麗而豐富的多樣性，并將其轉化為國家的力量，促進發展與和諧。如今，許多非洲國家都陷入部落內戰，這嚴重阻礙了非洲這個最富饒大陸的經濟發展和經濟增長，貧窮、饑荒、疾病和高出生死亡率一直是非洲大陸的普遍現象。許多非洲國家經濟發展的失敗或許可以歸結為缺乏遠見卓識的堅強領導力和健全的制度。

如今，許多非洲國家為了更美好的明天而“向東看”中國，以期為非洲的未來發展注入新的動力，非洲各國領導人亟需從中國的發展奇跡和卓越經濟成就中汲取經驗。同時，根據本國的獨特條件和環境，將從中國高速發展中學到的經驗付諸實踐也至關重要。塞內加爾的一句諺語說：“變色龍為大地變色，而大地不會為變色龍變色”。非洲迫切需要有遠見卓識的領導者和健全的制度。唯有如此，非洲豐富的自然資源才可能轉化為財富，帶來高質量的生活和繁榮，使數以百萬計的人口擺脫赤貧。這是非洲領導人追求的夢想?？溌〉闹V語說：“要想登上棕櫚樹的頂端，沒有捷徑可走”，因此領導者和民眾都需努力。若非洲領導人真正為此努力，這一夢想便可實現。正如尼日利亞的諺語所說：“我們是思想塑造的產物”，因此，非洲領導人需要靈活地學習中國經驗，改變思想和認識。

南南學院確實可以提供回答發展問題的中國答案和新希望，將為許多非洲國家經濟發展的美好前景打開大門。習近平主席為非洲和全球南方的其他發展中國家送上了一份實用的學習禮物，堪稱一件利國利民的好事情。學習的禮物是一種財富，它就像有人提供捕魚的網而非魚本身。漁網可以由接受者自己擁有，每天都可以捕魚，而非不知要等多久才有人提供魚。習近平主席通過南南學院送上的也是一份終身學習的禮物。南南學院的課程教授的內容，比如中國的分析思維方式等，如果被學習者融會貫通并付諸實踐，必定會為許多非洲國家經濟發展的前景帶來信心。作為這個學院的大齡學生，教授們和行政人員在我這段留學中國的美好時光里給予了我極大的愛護與關懷，這將成為我一生中最美好的回憶。正因在南南學院學到的知識和燃起的新希望，我仿佛成了自己國家中的“中國大使”。每當有機會在祖國公開發言時，我總會回顧中國經濟奇跡的成就，講述和轉達中國希望看到其他欠發達國家和發展中國家取得成功的意愿。

在學術以外，中國人民善良守法、勤勞肯干、熱情好客。然而，有一個挑戰是，與當地人之間的語言障礙。如果中國能將其文化項目推廣到非洲和其他南方國家，推動漢語與其他國際語言一樣成為學校的第二語言課程，這一挑戰便可迎刃而解。隨著非洲和其他發展中國家向中國尋求明天的進步，打破非洲人民與中國之間的溝通障礙非常有必要。打破語言障礙，將促進民間合作并推動文化交流。

總之，中國通過成立南南合作與發展學院履行了與世界分享經濟發展經驗的承諾，為非洲及其他全球南方發展中國家帶來巨大啟發與光明希望，預示著這些國家必將迎來新的發展機遇！

（作者為北京大學南南合作與發展學院博士研究生，譯者為潘昊然。本文刊登時有刪節。）