師者精神 學府傳承

1985年，六屆人大第九次會議通過國務院關于設立“教師節”的議案，決定每年9月10日為中國教師節。1985年9月10日，新中國迎來第一個教師節。圖為1985年北京大學 “關于做好慶祝首屆教師節工作的幾點意見”的文件掃描件。

【編者按】中華民族素有尊師重教的優良傳統。正是教師，用他們的學識和高尚情操，行為世范、啟智潤心、立德樹人、以文化人，擔起了國家和民族的希望，這是太陽底下最光輝的職業。教師節，不僅是每位教師的節日，更是教師職業的榮耀。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把教育擺在優先發展的戰略位置，習近平總書記相繼提出了“四有”好老師、“四個引路人”、“四個相統一”，為我們描繪了更加全面精準的教師形象。去年教師節之際，習近平總書記明確提出了“中國特有的教育家精神”，為打造高素質教師隊伍、推進教育高質量發展、建設教育強國指明了方向，提供了根本遵循。今年，我們迎來了第四十個教師節。本版特邀幾位北大師生，從他們的自身經歷出發，講述自己為人弟子、為人師的故事，從中感受他們對師長、教師、教育的感悟和傳承，于潤物細無聲的表述中感受他們對教師和育人傳承的理解。