北京大學教育學院教授認為，教育強國建設需要堅持黨的領導，作風建設需要從精神認同、政治認同、制度保證、用人導向、監督檢查五個維度統籌謀劃與協同聯動。同時，要杜絕“破窗效應”，監督制度執行情況。北大畢業生分享了他們在北大求學和走向世界的故事，北大精神指引他們找到了人生的意義?？脊叛芯繄F隊通過挖掘山東傅家遺址的證據，為史前母系社會提供了確鑿的證據。講堂注重加強自身建設，提升服務能力和水平，為學校發展貢獻力量。該文主要介紹了北大講堂在作風建設方面的實踐和成果。