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劉浦江教授的學術史地位
這篇文章介紹了劉浦江教授的學術貢獻和地位,他提出了遼金史研究的藥方,通過窮盡史料、旁通其他斷代和民族史研究、運用民族語言等方法,為遼金史實現“學科突圍”探尋路徑。他本人也在不斷踐行他所提出的路徑,培養了多名遼金史優秀青年人才,演繹生發出一系列現象級的學術成果。劉浦江教授的學術之道產生了巨大的影響力,促成了遼金方向研究的擴張與轉型。
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真正的傳承離不開切實的批評
這篇文章講述了劉浦江老師對作者的批評與傳承的影響,以及批評與傳承的三個層次。作者認為批評是學術恒定的標準,挑戰權威,促進學科活力與前景,也是師生平等交流的前提。 摘要:作者回憶了劉浦江老師對他的批評與傳承的影響,認為批評是學術恒定的標準,挑戰權威,促進學科活力與前景,也是師生平等交流的前提。同時,作者也強調了師生平等的重要性。